SKRIPSI ON LINE

Menerima Pembuatan Skripsi / Karya Ilmiah / Tesis

JUDUL SKRIPSI LAPANGAN

1. ANALISI VALIDITAS PENILAIAN SIKAP PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP …………………

2. ANALISIS PERATURAN MENTERI AGAMA (PERMENAG) RI NO. 2 TAHUN 2008 DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ………..

3. ANALISIS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL (PERMENDIKNAS) No. 23 TAHUN 2006 TENTANG STANDAR KONPETENSI LULUSAN (SKL) PADA MATA PELAJARAN PAI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS OUT PUT SISWA DI SMA ……..

4. ANALISIS SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS XI DI SMA………………….

5. ANALISIS VALIDITAS DAN RELIABILITAS BUTIR SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP….

6. APLIKASI HAFALAN ASMAUL HUSNA DALAM PENINGKATAN SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) (Studi Kasus di Lembaga Training Centre……………………)

7. APLIKASI METODE DISKUSI BUZZ GROUP DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ……………….

8. APLIKASI METODE PENGAJARAN BIDANG STUDI AGAMA ISLA M DALAM PROSES BELAJARMENGAJAR DI SMP ………………………….

9. APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR DIVERGEN SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AHLAK DI MTS…….

10. APLIKASI TEHNIK FUTURISTICS DALAM PENGAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPIKIR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA ……………..

11. DAMPAK LINGKUNGAN BERGAUL TERHADAP AKHLAK BERBICARA ANAK ASUH YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENYANTUN ANAK YATIM……………

12. DAMPAK MANAJEMEN MARKETING PENDIDIKAN TERHADAP PENINGKATAN KUANTITAS SISWA DI SMP ……………………

13. DAMPAK POLIGAMI TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK USIA 12-18 TAHUN DI DESA …………………

14. EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL CIPP (CONTEXS, INPUT, PROSESS, PRODUCT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN ISLAM DI SD…………..

15. EFEKTIFITAS EVALUASI MODEL COUNTENANCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA …………..

16. EFEKTIFITAS KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENINGKATAN MUTU DI SMA……………..

17. EFEKTIFITAS MEDIA MICROSOFT POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII DI SMP ……

18. EFEKTIFITAS METODE CERAMAH PLUS DEMONSTRASI DAN LATIHAN (CPDL) DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP…………….

19. EFEKTIFITAS METODE COOPERATIVE SCRIPT DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP…………

20. EFEKTIFITAS METODE DISKUSI KELAS MODEL “FISH BOWL” TERHADAP PENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKHLAK DI MTs……….

21. EFEKTIFITAS METODE ROTE LEARNING DALAM ILMU TAJWID UNTUK MENINGKATKAN KEBERHASILAN MEMBACA AL- QUR’AN DENGAN BAIK DAN BENAR DI SMA …….

22. EFEKTIFITAS METODE SCANNING TERHADAP PEMAHAMAN SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ………………

23. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED TEACHING TERHADAP KREATIFITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MADRASAH ALIYAH ………….

24. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN LITERASI DALAM MENINGKATKAN DAYA SERAP BACA SISWA PADA BIDANG STUDI SKI DI MIN……………..

25. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI BELAJAR METAKOGNITIF DALAM MENINGKATKAN METACOMPREHENSION SISWA PADA MATERI FIQIH KELAS X DI SMA…….

26. EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN STRATEGI GROUP RESUME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMA………………………….

27. EFEKTIFITAS PENDEKATAN PUMPING STUDENT TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP…………

28. EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAQ SISWA KELAS XII MAN……………

29. EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SMP ……………

30. EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SMA …………………..

31. EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FIQIH SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH ………………

32. EFEKTIFITAS PENGAJARAN BERPROGRAMA (LEARNING PROGRAM) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PAI DI SMP……………

33. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR AL-QUR’AN SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH …………

34. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE OPERANT DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMK …………..

35. EFEKTIFITAS STRATEGI GUIDED NOTE TAKING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF BIDANG STUDI FIQIH SISWA KELAS VIII MTs …………

36. EFEKTIFITAS STRATEGI HEURISTIK TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP …………

37. EFEKTIFITAS STRATEGI MATRIX INGATAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA BIDANG STUDY FIQIH DI MI ……………..

38. EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA BIDANG STUDI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VIII DI SMP ………………

39. EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN ELABORASI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMP…………………………………..

40. EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTERPOINT DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MA…………….

41. EFEKTIFITAS STRATEGI PLANTED QUESTIONS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP…………………….

42. EFEKTIFITAS TEORI SUCCESSFUL INTELLIGENCE DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI DI SDN …………….

43. EFEKTIFITAS TIPE BELAJAR CHAINING TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH …

44. EFEKTIVITAS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMANAJ SD……………

45. EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI PENILAIAN PERFORMANCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI PAI DI SMP……………..

46. EFEKTIVITAS KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENINGKATAN MUTU DI SMA………………………..

47. EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN MAILING LIST DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ……………………………

48. EFEKTIVITAS METODE BELAJAR MANDIRI DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS BERPIKIR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN HADITS DI MAN………………………..

49. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COMPUTER ASSISTED LEARNING (CAL) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI MAWARIS DI SMK ……

50. EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZTION) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP……

51. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SYNECTICS DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK DI PLAY GROUP ……………

52. EFEKTIVITAS MODEL PENILAIAN INTERAKSI TIGA LINGKARAN (THREE-RING INTERACTION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AQIDAH AKHLAK DI MA …………….

53. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ARTIKULASI TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PAI SISWA DI SMAN …………………………………..

54. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TERJEMAH AL- QUR’AN MELALUI SURAT AL-BAQARAH DI LPPIQ SURABAYA DAN PEMBELAJARAN TERJEMAH AL-QUR’AN METODE Al-WAHYU DI MA……………………….. (Suatu kajian Perbandingan)

55. EFEKTIVITAS PENDEKATAN MINDFUL LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ……………

56. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE GALLERY WALK (PAMERAN BERJALAN) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN QUR’AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ..........................

57. EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMP………

58. EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI BINGO REVIEW DALAM MENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS…………..

59. EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTS …………………………………….

60. EFEKTIVITAS PENERAPAN TEORI PEMBIASAAN KLASIKAL (CLASSICAL CONDITIONING) IVAN PAVLOV PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI …………………

61. EFEKTIVITAS PENGAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS XII IPA-1 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN …………..

62. EFEKTIVITAS SISTEM PENDIDIKAN GAYA BANK TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI AL-QUR’AN HADITS DI MTs……………..

63. EFEKTIVITAS STRATEGI BIOSMART DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIFITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMU …………..

64. EFEKTIVITAS STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE (MENGHIDUPKAN SUASANA BELAJAR) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA……………………

65. EFEKTIVITAS STRATEGI READING GUIDE (PANDUAN MEMBACA) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS ……………..

66. EFEKTIVITAS TEKNIK BERTANYA DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI………………

67. EMPATI GURU SEBAGAI USAHA MEMBENTUK AKHLAK SISWA DI MTS ………

68. FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR BAHASA ARAB DI MTs………

69. FUNGSI PROGRAM KERJA AKTIVITAS PELAJAR MUSLIM DAN UPAYA MENGONTROL TINGKAH LAKU SISWA DI SMA……………..

70. FUNGSI SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus di SMA………………………….)

71. GURU PAI IDEAL MENURUT PERSEPSI SISWA SMP ……………………

72. HUBUNGAN AKTIFITAS BELAJAR KELOMPOK DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTS……………..

73. HUBUNGAN AKTIVITAS MAJLIS MUALLIMIL QUR’AN DENGAN KOMPETENSI GURU SD…………..

74. HUBUNGAN ANTARA ASAL SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM KELOMPOK BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP……………..

75. HUBUNGAN ANTARA HAFALAN AL-QUR`AN (JUZ `AMMA) DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA BIDANG STUDI AL-QUR`AN HADITS DI MAN……………

76. HUBUNGAN ANTARA IMPLEMENTASI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AQIDAH AKHLAK DI MTs ……………….

77. HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN ADVERSITAS (ADVERSITY QUOTIENT-AQ) DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS……………..

78. HUBUNGAN ANTARA METODE PRAKTIK DENGAN KETERAMPILAN RANAH PSIKOMOTOR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI …

79. HUBUNGAN ANTARA PELAKSANAAN PENDIDIKAN FULL DAY SCHOOL DENGAN PERILAKU SOSIAL KEAGAMAAN DI LUAR SEKOLAH SISWA SMP ........

80. HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN PENILAIAN PROYEK (PROJECT ASSESSMENT) DENGAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ………

81. HUBUNGAN ANTARA PENILAIAN PRODUK (PRODUCT ASESSMENT) DENGAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELJARAN FIQIH DI MA …………

82. HUBUNGAN BURUH WANITA DALAM MEMBAGI WAKTUNYA ANTARA KELUARGA DENGAN BEKERJA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ANAK DI DESA…………………….

83. HUBUNGAN KONSELING BELAJAR DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XI SMK …

84. HUBUNGAN MASYARAKAT (HUMAS) SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN MUTU SMA …………………

85. HUBUNGAN METODE PEMBELAJARAN HERBART DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII DI SMP…….

86. HUBUNGAN PENERAPAN MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) DENGAN PERILAKU SISWA DI SMP…………………

87. HUBUNGAN PENERAPAN PENILAIAN SIKAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ………….

88. HUBUNGAN PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH DINIYYAH…………

89. HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR ANAK KELUARGA PEMULUNG DI DESA…………………

90. HUBUNGAN PRETEST KEAGAMAAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI MTS ………………

91. IMPEMENTASI METODE SUPER MEMORY SYSTEM DALAM MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS XI MA………………….

92. IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA……………….

93. IMPLEMENTASI EDUTAIMENT DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MTS ………

94. IMPLEMENTASI HIFZHUL QUR’AN MENGGUNAKAN METODE TALAQQI DI JAM’IYYATUL HUFFAZH MAHASISWA……………

95. IMPLEMENTASI KEGIATAN MENTORING KARINA (KAJIAN RUTIN ANAK ASUH) DALAM PENGHAYATAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM BAGI ANAK ASUH PROGRAM PENA BANGSA DI PANTI…………….

96. IMPLEMENTASI KONSEP HUMANISME RELIGIUS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA ……………………

97. IMPLEMENTASI KONSEP PENGEMBANGAN KURIKULUM TERINTEGRASI (INTEGRATED CURRICULUM) DI SMP ………….

98. IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) STUDI TENTANG KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR (PBM) DI SMA ………………….

99. IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI SMA ………………….

100. IMPLEMENTASI METODE BAHTSUL MASA’IL DALAM PEMBELAJARAN FIQIH KONTEKSTUAL DI MA……..

101. IMPLEMENTASI METODE BERMAIN DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK DI PLAY GROUP ……………

102. IMPLEMENTASI METODE INTEROGRATIF DALAM SISTEM INFORMASI MANAJEMEN (SIM) UNTUK MENINGKATKAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ………………….

103. IMPLEMENTASI METODE KWL (KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK ………

104. IMPLEMENTASI METODE PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TES) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI SMA………………….

105. IMPLEMENTASI METODE QIRA’TI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN Di TPQ …………………..

106. IMPLEMENTASI METODE ROTATING TRIO EXCHANGE (PERTUKARAN TRIO MEMUTAR) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMA ……….

107. IMPLEMENTASI METODE SKIMMING DALAM PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP……………….

108. IMPLEMENTASI METODE TAKRIR DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN ……………….

109. IMPLEMENTASI METODE TEAM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS 6 DI SDN …………………

110. IMPLEMENTASI MODEL DESAIN SISTEM INSTRUKSIONAL BERORIENTASI PENCAPAIAN KOMPETENSI (DSI-PK) PADA PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA….

111. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN HUMANIZING THE CLASSROOM DALAM INTERAKSI EDUKATIF SISWA DI SEKOLAH KREATIF SD …………..

112. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN JURISPRUDENTIAL INQUIRY PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ………….

113. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP ……………

114. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SEMESTER I SD ………

115. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUASAI DALAM MENGEFEKTIFKAN DAYA INGAT PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ………….

116. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN RAMAH GURU RAMAH ANAK PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD …………………….

117. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN (PAKEM) PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SD ……………

118. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS. …………………….

119. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN MASYARAKAT BELAJAR (LEARNING COMMUNITY) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP………………..

120. IMPLEMENTASI PENDEKATAN ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MA …………………

121. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN HOMESCHOOLING BAGI ANAK DI SD ……………….

122. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI SMA ………………….

123. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI GIFTED CHILD (ANAK BERBAKAT) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ………………..

124. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INTEGRATIF DALAM MENUNJANG KECAKAPAN HIDUP BERAGAMA ANAK DI SEKOLAH KREATIF SD ……………..

125. IMPLEMENTASI PENGAJARAN INDIVIDUAL DALAM UPAYA MENGATASI PERBEDAAN DAYA SERAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP …………………….

126. IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KELAS EFEKTIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI MA………………….

127. IMPLEMENTASI PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA …………………

128. IMPLEMENTASI PERMENDIKNAS NO. 23 TAHUN 2006 TENTANG SKL PADA MATA PELAJARAN PAI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS OUT PUT SISWA DI SMA …………….

129. IMPLEMENTASI PRINSIP BELAJAR LAW OF EXERCISE PERSPEKTIF EDWARD LEE THORNDIKE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA….

130. IMPLEMENTASI PROSES PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KURIKULUM KORELATIF (CORRELATED CURRICULUM) DALAM MENINGKATKAN PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN FIQH DI MTs ………

131. IMPLEMENTASI REMIDIAL TEACHING DENGAN METODE RESITASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA KELAS XI IPS DI SMAN I ……………………………………….

132. IMPLEMENTASI SISTEM CANTOL DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI ……………………

133. IMPLEMENTASI SISTEM PENDIDIKAN INKLUSI DI MTS………………

134. IMPLEMENTASI STRATEGI BUZZ GROUP DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA BIDANG STUDI PAI DI SMA ……………………

135. IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN READING ALOUD DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PAI DI SD …………….

136. IMPLEMENTASI STRATEGI THINK, TALK, WRITE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN AL-ISLAM DI SMK ………

137. IMPLEMENTASI TAKSONOMI BLOOM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNTUK MEMBENTUK PRILAKU TELADAN SISWA (STUDI KASUS DI SMK ……………………)

138. IMPLEMENTASI WAJAR DIKDAS (WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR) 9 TAHUN PROGRAM DEPAG DALAM MENGATASI ANAK PUTUS SEKOLAH (DROP OUT) DI ………………

139. IMPLEMNTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDA’IYAH……..

140. IMPLIMENTASI METODE INSIDE OUTSIDE CIRCLE DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS 2 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN ………….

141. INISIATIF GURU AGAMA DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI DI SMA……………..

142. INOVASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI ALTERNATIF PEMENUHAN TUNTUTAN MASYARAKAT(SOCIAL DEMAND) DI SMP…………………

143. INTENSITAS STRATEGI SELF MANAGEMENT (PENGELOLAAN DIRI) DALAM MERUBAH POLA KEBIASAAN BURUK DALAM BELAJAR SISWA DI SD…..

144. KEEFEKTIFAN METODE ELITASI TERHADAP PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTs …………

145. KEEFEKTIFAN PENERAPAN TEKNIK PROBING PROMPTING DALAM PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PELAJARAN AL-ISLAM DI SMP …………

146. KEEFEKTIFAN STRATEGI BELAJAR THE POWER OF TWO DALAM MENINGKATKAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS

147. KENDALI MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENINGKATAN KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD……………..

148. KETERLIBATAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENETAPAN KEBIJAKAN KURIKULUM (STUDY KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH………….)

149. KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD……………..

150. KONTRIBUSI GERAKAN MEMBANGUN MASYARAKAT SEHAT (GERBANGMAS) DI BIDANG PENDIDIKAN TERHADAP PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI DESA ……………………………………

151. KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN DI SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN…………….

152. KORELASI ANTARA KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN SIKAP KEAGAMAAN SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN……………

153. KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK PAIRED STORYTELLING DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MTs…………………

154. KORELASI HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP PERILAKU SISWA DI SMP…………………

155. KORELASI LATAR BELAKANG SISWA YANG BEKERJA DENGAN KEBERHASILAN BELAJAR DI SMP……………..

156. KORELASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN AL-QUR'AN HADITS DI MTs………………….

157. KORELASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN (TITO) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SMP…………

158. KORELASI MODEL PEMBELAJARAN OUT BOUND TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN AQIDAH AKHLAK DI MTs………

159. KORELASI PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN BELAJAR EFEKTIF BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII SMP ………….

160. KORELASI SHALAT DLUHA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH…………

161. KORELASI TINDAKAN PUNISHMENT DALAM BENTUK HUKUMAN ROHANI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MA ……………………

162. KUALITAS PROSES PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN SISWA

163. LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK ANAK TERISOLASI (STUDI KASUS DI SMP…………..)

164. MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI SEBAGAI UPAYA GURU DALAM MENCIPTAKAN SISWA AKTIF DI SD ……………..

165. MASYARAKAT DAN MADRASAH ( STUDI TENTANG PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP MADRASAH DI DESA……………………)

166. MENJADIKAN ANAK UNGGUL DALAM PRESTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (KAJIAN PENERAPAN KONSEP METODE INTEGRATED DI SD…………….)

167. METODE PENGEMBANGAN FITRAH SANTRI STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN …………………………

168. MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN SOSIAL DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSI ANAK DI TK………………

169. MODERNISASI PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN …………

170. OPTIMALISASI PEMBELAJARAN MODUL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI………

171. PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS I SD……………..

172. PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN AL QUR`AN DI PESANTREN…..

173. PEMANFAATAN PUSAT SUMBER BELAJAR (PSB) DALAM MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) ….

174. PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERPADU DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SD………………….

175. PEMBINAAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD ………………

176. PENDIDIKAN PARTISIPATIF SEBAGAI MODEL PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERFIKIR MANDIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQH DI MAN………..

177. PENDIDIKAN PEMBEBASAN DAN APLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI MAN………………

178. PENDIDIKAN SEKS UNTUK REMAJA DALAM PERSPEKTIF KYAI DI KECAMATAN ………………

179. PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ……………..

180. PENERAPAN INFORMATION COMMUNICATION AND TECHNOLOGY CLASS (ICT C) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI FIQIH KELAS X DI MAN …………….

181. PENERAPAN KONSEP BRAIN MANAGEMENT DALAM MEMBERDAYAKAN IQ, EQ, DAN SQ SISWADI TK ……………………

182. PENERAPAN METODE GALLERY WALK DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH ……………

183. PENERAPAN METODE LOVAS PADA PEMBELAJARAN PAI UNTUK ANAK BEKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI ………………

184. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTER AND CIRCLE TIMES DALAM MEMBANGUN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DI TK…………….

185. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CIRC TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN SKI DI MTs…………….

186. PENERAPAN PENILAIAN BERBASIS KELAS (PBK) PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI MI ……………

187. PENERAPAN PROGRAM KELAS UNGGULAN DALAM MENINGKATKAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP…………………..

188. PENERAPAN TEKNIK ARIAS DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMP……………….

189. PENERAPAN TEORI PEMBELAJARAN PERSPEKTIF MARK K. SMITH DALAM PEMBINAAN KURIKULUM DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM……….

190. PENGARUH ADVOCACY LEARNING TERHADAP PROSES BELAJAR SISWA KELAS III BIDANG STUDI FIQIH DI MA ……………………

191. PENGARUH APRESIASI PENDIDIKAN DINIYAH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA DI MTS ………………………………

192. PENGARUH BIMBINGAN KONSELING TENTANG KARIER TERHADAP PEMAHAMAN KARIER SISWA DI SMK…….

193. PENGARUH BULLYING STUDENT (SISWA PEMBUAT ONAR) TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK ….

194. PENGARUH CONTINGENT PRAISE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR QUR’AN HADIST DI MA …..

195. PENGARUH EDUCATION GAMES TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA DINI PADA SENTRA AGAMA DI PAUD …………………

196. PENGARUH EVALUASI MODEL MATCHING TERHADAP PENGUKURAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ……

197. PENGARUH GURU RANGKAP JABATAN TERHADAP PRESTASI SISWA DI MTs………..

198. PENGARUH HUKUMAN DALAM BENTUK BIMBINGAN JASMANI TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SMA………………….

199. PENGARUH IMPLEMENTASI PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES TERHADAP PEMBELAJARAN BIDANG STUDI FIKIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) ……….

200. PENGARUH IMPLEMENTASI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ………..

201. PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM PERCEPATAN BELAJAR (AKSELERASI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA …………………

202. PENGARUH IMPLEMENTASI STRATEGI INDEX CARD MATCH (MENCOCOKKAN KARTU INDEX) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ………………….

203. PENGARUH IMPLEMENTASI THE LEARNING CELL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS XI IPA SMA ………….

204. PENGARUH JENJANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ………………

205. PENGARUH KEBERAGAMAN SANTRI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL DI PONDOK PESANTREN …………………………

206. PENGARUH KEDISIPLINAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MI………

207. PENGARUH KEPRIBADIAN GURU AGAMA TERHADAP PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MUSLIM SISWA DI SMP …………….

208. PENGARUH KOMITE SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN BAKAT SISWA PADA BIDANG STUDI AL-QUR`AN HADITS DI MIN………….

209. PENGARUH KOMUNIKASI KONSELING TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL REMAJA DI SMA…………….

210. PENGARUH KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK DI MADRASAH IBTIDA’IYAH………….

211. PENGARUH KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TERHADAP PRESTASI SISWA SDN ………

212. PENGARUH MAJELIS TA’LIM TERHADAP PENINGKATAN RELIGIUSITAS MASYARAKAT DESA…………………..

213. PENGARUH MANAJEMEN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) BUKU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTS……………..

214. PENGARUH MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP PEMBELAJARAN DI MI ……

215. PENGARUH MEDIA FLIP CHART (gambar atau bagan) TERHADAP PRESTASI BELAJAR FIQIH SISWA KELAS X DI MA……………….

216. PENGARUH MEDIA TELEVISI TERHADAP AKHLAK SISWA DI MTS………….

217. PENGARUH MEODE QUICK ON THE DRAW TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MTs……………..

218. PENGARUH METODE ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS) TERHADAP PENINGKATAN KEDISIPLINAN SHALAT SISWA DI MTS ………………..

219. PENGARUH METODE ANDRAGOGI TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS XI DI MAN…………..

220. PENGARUH METODE ASSESMENT SEARCH (MENILAI KELAS) TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR PAI SISWA KELAS VIII SMP ……………..

221. PENGARUH METODE BCM (BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI) TERHADAP PERKEMBANGAN INTELEGENSI ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK ……………

222. PENGARUH METODE BEYOND CENTRES AND CIRCLES TIME (BCCT) TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI PLAY GROUP ………….

223. PENGARUH METODE IBRAH MAUIZAH TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ………………..

224. PENGARUH METODE MEMORY SKILLS TERHADAP PENINGKATAN DAYA INGAT SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS XII DI SMA …………….

225. PENGARUH METODE METAFORA TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAQ KELAS IV DI MI …………………

226. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI Di SMP………………….

227. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MAN……………

228. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH ……………

229. PENGARUH METODE PENGAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP EFEKTIFITAS PENERAPANNYA DALAM PERCAKAPAN SEHARI-HARI DI PONDOK PESANTREN …..

230. PENGARUH METODE PROGRAMMED INSTRUCTION (PENGAJARAN BERPROGRAMA)TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA BIDANG STUDI AQIDAH AKHLAK DI MTS ………….

231. PENGARUH METODE RESITASI MELALUI WORLD WIDE WEB TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI SISWA KELAS X DI SMAN……………

232. PENGARUH METODE SUFISTIK TERHADAP PENGEMBANGAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DI MI ……………….

233. PENGARUH MINAT BACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MA…………..

234. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS …………………………….

235. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER PADA MATERI PAI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SMA…………..

236. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, DAN SATISFACTION) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MI..

237. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDEPENDENT LEARNING (IL) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ……………………..

238. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “MAKE A MATCH” TERHADAP KECEPATAN PEMAHAMAN SISWA BIDANG STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN…..

239. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII SMP NEGERI ……..

240. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NON-DIRECTIVE TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs…………..

241. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN) TERHADAP AKHLAK SISWA DI MI……..

242. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA……………..

243. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH) TERHADAP KECAKAPAN BERPIKIR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs …………………………

244. PENGARUH ORANG TUA SEBAGAI MOTIVATOR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ……………..

245. PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASISGERAK IRAMA TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOMOTORIK SISWA DI TK …………..

246. PENGARUH PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PILAR HORMAT DAN SANTUN TERHADAP SOPAN SANTUN SISWA DI TK …………….

247. PENGARUH PELAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK MI ………………

248. PENGARUH PEMAHAMAN FIQIH WANITA TERHADAP KOMPETENSI IBADAH SHOLAT SISWI MI ………………

249. PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH SISWA KELAS X DAN XI DI MAN …………

250. PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA KELAS IX SMP………

251. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ……………………………..

252. PENGARUH PEMBELAJARAN KUIS KELOMPOK (TEAM QUIZ LEARNING) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI SKI (SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM) DI MAN……………..

253. Pengaruh Pemberian Hukuman (Ta’zir) Pesantren Terhadap Kedisiplinan Belajar Agama Di Pondok Pesantren ……………………

254. PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI BAHASA ARAB DI MTs …………………

255. PENGARUH PENDEKATAN STOP THINK DO TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII C DI MTs ……………..

256. PENGARUH PENELITIAN TINDAKAN KELAS (CLASSROOM ACTION RESEARCH) TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SMP………………

257. PENGARUH PENERAPAN EDUCATION GAMES TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IV DI MIN …………………………..

258. PENGARUH PENERAPAN METODE BELAJAR RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PAI KELAS IX DI SMP……

259. PENGARUH PENERAPAN METODE SAVI (SOMATIS AUDIO VISUAL INTELEKTUAL) TERHADAP KEBERHASILAN PEMBELAJARAN FIQIH DI MTs…………………………..

260. PENGARUH PENERAPAN METODE SIMULASI TERHADAP KETERCAPAIAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS XI DI SMA ……………

261. PENGARUH PENERAPAN METODE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP …………………..

262. PENGARUH PENERAPAN MODEL ACCELERATED LEARNING TIPE MASTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTs …….

263. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVOKASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH ……………

264. PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS (PRAKTEK BERPASANGAN) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS ………………

265. PENGARUH PENERAPAN TEORI PEMBELAJARAN EFEKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MI ……………………

266. PENGARUH PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN FLANNEL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN HURUF HIJAIYAH PADA SISWA DI TK ……………

267. PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP DAYA SERAP SISWA PADA BIDANG STUDI PAI DI SDN ………………

268. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PROYEKTOR LCD TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADARASAH ALIYAH …

269. PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISTANCE LEARNING (BJJ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMA ……

270. PENGARUH PENGGUNAAN METODE PUMPING STUDENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI SISWA DI SMP……………

271. PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI GUIDED TEACHING (PEMBELAJARAN TERBIMBING) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA BIDANG STUDI FIQIH DI MTS …………….

272. PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTS………………..

273. PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU SD………………

274. PENGARUH PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI AQIDAH AKHLAK TERHADAP PRILAKU SISWA DI MAN…………..

275. PENGARUH PROFESIONALISME GURU TERHADAP KUALITAS BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDA’IYAH ………………

276. PENGARUH PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA DENGAN METODE PENDEKATAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL TERHADAP PENINGKATKAN KEMAMPUAN WARGA BELAJAR PADA BIDANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI DUSUN KUDU DESA……………….

277. PENGARUH SHALAT DHUHA TERHADAP KETENANGAN JIWA SISWA SMA …………

278. PENGARUH SHALAT TERHADAP AKHLAK SISWA DI MADRASAH IBTIDA’IYAH.. …………..

279. PENGARUH SIKLUS PLAN DO REVIEW SHARE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANGSTUDI PAI DI KELAS V SD NEGERI …………………

280. PENGARUH STANDAR PENILAIAN UJIAN NASIONAL TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS. ………………………..

281. PENGARUH STRATEGI CRITICAL INCIDENT (PENGALAMAN PENTING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs. …………………

282. PENGARUH STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS XI DI MA…………….

283. PENGARUH STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI FIQIH DI MTS …………….

284. PENGARUH STRATEGI PAIKEMI (PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF, MENYENANGKAN DAN ISLAMI) PADA PEMBELAJARAN PAI DALAM MEMBENTUK NORMA RELIGIUS SISWA DI SMA …………………

285. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN ……

286. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN LISTENING TEAM TERHADAP MINAT BELAJAR S1SWA PADA MATERI PAI DI SD ……………………..

287. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS XII DI SMAN ………….

288. PENGARUH STRATEGI PREDICTION GUIDE (TEBAK PELAJARAN) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP ……………

289. PENGARUH STRATEGI QUANTUM QUOTIENT DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI SISWA DI SMP………………

290. PENGARUH STRATEGI QUESTION STUDENT HAVE TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR …………

291. PENGARUH STRATEGI QUIZ TEAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS XI MAN …………………………

292. PENGARUH STRATEGI SPIRITUAL TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP……………

293. PENGARUH STRATEGI THINK TALK WRITE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS ……………………

294. PENGARUH STRATEGI WRITING IN THE HERE AND NOW TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN ………………

295. PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SMP……………

296. PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP ……

297. PENGARUH UPAYA PREVENTIF GURU AGAMA TERHADAP SIKAP SISWA DALAM MENGHADAPI PENYEBARAN AJARAN ISLAM SEMPALAN PADA SISWA DI SMA …………………..

298. PENGARUH VARIASI METODE DALAM PENGAJARAN AL-QUR'AN HADITS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTs ……………………………..

299. PENGELOLAAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SMK……………..

300. PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER MADRASAH DINIYAH DI MTS……

301. PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF DI SMA………………….

302. PENGEMBANGAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ………………..

303. PERAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN AKHLAK DI MA………

304. PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA MENGHADAPI UJIAN AKHIR NASIONAL (UAN) DI MAN……………….

305. PERAN GURU KOMPETEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH…………..

306. PERAN GURU PAI DALAM MENANGGULANGI KEMEROSOTAN MORAL SISWA KORBAN MIRAS DI MAN ……………

307. PERAN INTERNET DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAM ISLAM SISWA DI SD ………………

308. PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DI MAN…………..

309. PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP……………..

310. PERAN KULTURAL SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN ETJOOS KERJA GURU DI MIN ……………

311. PERAN METODE BUZZ GROUP (DISKUSI KELOMPOK KECIL) DALAM MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MI ……….

312. PERAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA…………

313. PERAN PANTI ASUHAN ………………DALAM UPAYA PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MUSLIM ANAK ASUHNYA

314. PERAN PENDEKATAN MATEMATIKA AKHLAK DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA BIDANG STUDI AKHLAK DI MI…………..

315. PERAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI MTS………….

316. PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SMP…………………..

317. PERANAN AKTIFITAS PEMUDA DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI DESA…………………

318. PERANAN BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SDN …..

319. PERANAN GURU AGAMA DALAM MENCEGAH JUVENILE DELINQUENCY DI SMP……..

320. PERANAN MEDIA LABORATORIUM KEAGAMAAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MA ………………….

321. PERANAN MULTIMEDIA TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP …………………..

322. PERANAN PEER TUTOR (TUTOR SEBAYA) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN Agama Islam Siswa di SMAN ……………

323. PERANAN PELATIHAN DBE (DESENTRALIZED BASIC EDUCATION) DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI MTS ………………...............

324. PERANAN PENDIDIKAN AGAMA LUAR SEKOLAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK REMAJA DI DESA ……………..

325. PERANAN PENERAPAN METODE HERBART DALAM PEMAHAMAN SISWA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI ……

326. PERANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA DI SMA………….

327. PERANAN PROGRAM STUDENTS EXCHANGE (PERTUKARAN PELAJAR) DALAM MENDUKUNG PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMA………………

328. PERANAN STRATEGI MNEMONIK DALAM MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA PADA MATERI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI ………

329. PERANAN TAMAN PENDIDIKAN ISLAM ………………………… DALAM MEMBENTUK AKHLAQ ANAK

330. PROBLEMATIKA ANAK DIDIK DAN PERAN GURU AGAMA DALAM MENANGANINYA DI MADRASAH TSANAWIYAH ………………..

331. PROBLEMATIKA GURU DAN UPAYA PEMECAHANNYA DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME DI MI ………………..

332. PROBLEMATIKA GURU MADRASAH DINIYAH DALAM MENERAPKAN KURIKULUM KTSP DI MADRASAH DINIAH…………….

333. PROBLEMATIKA IMPLEMENTASI EDUCATIVE PUNISHMENT UNTUK ANAK USIA DINI DAN UPAYA SOLUSINYA DI TK …………………

334. PROBLEMATIKA MASA-MASA PUBERTAS DALAM KEGIATAN BELAJAR SISWA DAN UPAYA MENGATASINYA DI MTS……………………..

335. PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AKHLAK DAN UPAYA MENGATASINYA DI MADRASAH ALIYAH ……

336. PROBLEMATIKA PENERAPAN MANAJEMEN STRATEGIS DI SMA ……

337. PROFESIONALISME GURU AGAMA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH …………………….

338. PROFESIONALITAS GURU MAN……………… SETELAH MENGIKUTI UJI SERTIFIKASI GURU

339. SIGNIFIKANSI STRATEGI PREDICTION GUIDE DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PAI DI SMP……………..

340. SISWA MUALLAF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA……..

341. STRATEGI GIVING QUESTIONS AND GE TTING ANSWER DALAM MEMBENTUK KO GNITIF ANAK PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP………………….

342. STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU MTS …………………..

343. STRATEGI PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA PADA ANAK DALAM KELUARGA (Study Kasus Bapak ……………. di Desa …………………………….)

344. STRATEGI PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA PADA ANAKDALAM KELUARGA STUDY KASUS KELUARGA BAPAK …………. DI DESA …………………..

345. STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN AL-QUR’AN SANTRI DI PONDOK PESANTREN ……….

346. STRATEGI PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI ANAK HIPERAKTIF DI SDN……………..

347. STRATEGI PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH…………………

348. STRATEGI PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI …………..

349. STRATEGI PENGATURAN RUANG KELAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTSN ………

350. STUDI INTEGRASI SISTEM PENDIDIKAN MADRASAH DAN PESANTREN DI PONDOK PESANTREN …………..

351. STUDI KOMPARASI ANTARA GURU YANG BELUM SERTIFIKASI DENGAN GURU SUDAH SERTIFIKASI TERHADAP PROFESIONALISME GURU DI UPTSP (UNIT PELAKSANA TEKNIS SATUAN PENDIDIKAN) UPTSP SMP …………….

352. STUDI KOMPARASI ANTARA PRESTASI BELAJAR SANTRI DALAM MEMBACA AL QUR'AN DENGAN METODE AT-TANZIL DAN METODE QIRA'ATI DI TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN (TPQ) ……………..

353. STUDI KOMPARASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM MATERI FIQIH MENGGUNAKAN DAN TIDAK MENGGUNAKAN MODEL PENGAJARAN ADVOKASI DI MAN …………

354. STUDI KOMPARASI KEBERHASILAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN DAN TIDAK MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN BILLBOARD RANKING DI SMA ……………

355. STUDI KOMPARASI PRESTASIBELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG MENGGUNAKAN DAN TIDAK MENGGUNAKAN STRATEGIPEMBELAJARAN GENERATIFDI SMA ……

356. STUDI KOMPARASI TENTANG PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DALAM KETERAMPILAN BERARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA ……………

357. STUDI KOMPARASI TENTANG PRESTASI BELAJAR DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME RADIKAL DAN NON KONSTRUKTIVISME RADIKAL PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII SMP ………………

358. STUDI KORELASI ANTARA PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN READING A LOUD DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI …………………

359. STUDI KORELASI PEMBELAJARAN PKB (PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR) TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA…………….

360. STUDI KORELASI TEORI BELAJAR SIBERNETIK DALAM EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP ………………….

361. STUDI KORELASIANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH……….

362. STUDI TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG MENDORONG KEBERHASILAN BELAJAR SISWA DI SMP…………….

363. STUDI TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG MENDORONG KEBERHASILAN BELAJAR SISWA DI SMP …………………..

364. STUDI TENTANG HUBUNGAN PENDIDIKAN AKHLAK DENGAN KEDISIPLINAN SISWA DI MI………….

365. TERAPI RASIONAL EMOTIF BEHAVIOR DALAM MENGATASI SISWA YANG OBSESIF KOMPULSIF (STUDI KASUS DI MTS ……………….)

366. UPAYA GURU AGAMA DALAM MEMBANGUN KOMPETENSI BERAGAMA SISWA DI SMA………

367. UPAYA GURU AGAMA DALAM MEMBANGUN KOMPETENSI BERAGAMA SISWA DI SMA………….

368. UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGANI GANGGUAN BELAJAR SISWA ADHD DI SDN ……………..

369. UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP ………………

370. UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD…………….

371. UPAYA MENINGKATKAN CREATIVE INTELLIGENCE (KECERDASAN KREATIF) MELALUI KETERAMPILAN BERTANYA DASAR DI MI ………………

372. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR ANAK DISLEKSIA DENGAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORIAL, VISUAL, DAN INTELEKTUAL) PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN…………………….

373. UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN ………………………………)

374. UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MTs …………………

375. URGENSI AKTIVITAS KEAGAMAAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG KONSEP DIRI PENDERITA KUSTA DI DESA ……………

376. URGENSI BELAJAR MANDIRI (SELF MOTIVATED LEARNING) DALAM MEMAHAMI MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ………………

377. URGENSI BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR STUDI KASUS DI SD………

378. URGENSI ENTERING BEHAVIOR DALAM PROSES PEMBELAJARAN BIDANG STUDI FIQIH DI MTS …..

379. URGENSI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU AGAMA DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SMA ……………

380. URGENSI METODE BERMAIN BAGI PENANAMAN AKIDAH PADA ANAK USIA DINI

381. URGENSI MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATION LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN NILAI DEMOKRATIS PADA MATA PELAJARAN PAI DI SD ……………

382. ANAK PUTUS SEKOLAH DAN CARA PEMBINAANNYA DI KECAMATAN ……………….

383. PENERAPAN METODE MENGHAFAL DAN PROBLEMATIKANYA DALAM PEMBELAJARAN AL QUR’AN HADITS DI MTS ……………………………….

384. PERANAN BIMBINGAN DAN PENYULUHAN DALAM MENANGGULANGI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH …………………………………………..

385. PERSPEKTIF KH. SHOLEH BAHRUDDIN DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN ……………………………….

386. URGENSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK MENTAL IDEOLOGI TNI ………………

387. PENDIDIKAN ANTI NARKOBA DI SMA ……………………….

388. UPAYA MENGUBAH PERSEPSI CITRA NEGATIF GURU BIMBINGAN KONSELING MELALUI PENINGKATAN KINERJA GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA …………..

389. PERAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI …………..

390. PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENYIKAPI DAMPAK FACEBOOK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ………..

391. IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MENGEMBANGKAN KURIKULUM DI MTS……………..

392. Implementasi Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 41 Tahun 2007 Tentang Standar Proses Pada Guru PAI Di SMP……………

393. Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam (PAI) Di Sekolah Menengah Pertama………………

394. Implementasi Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Karyawan di SMA …………..